为精准对接数字经济时代直播行业人才需求,深化校企协同育人机制,近日,财经系市场营销教研室葛平平和张辉两位教师前往大厂回族自治县海星汇直播培训基地开展专项调研,围绕直播电商行业发展趋势、人才能力模型及校企合作模式进行深度交流,为2025届毕业生就业拓岗位、谋新机,推动专业教学与产业实践深度融合。
走进直播一线 解码行业人才新需求
大厂海星汇直播培训基地是京津冀地区颇具影响力的直播电商人才孵化平台,致力于为品牌企业提供主播培训、直播运营、供应链管理等全链条服务。调研中,基地负责人带领教师团队参观了直播间、选品中心、数据运营部等核心功能区,并详细介绍了直播行业“策划—运营—销售—复盘”的全流程运作模式。
座谈会上,企业方结合行业现状指出,当前直播电商领域亟需兼具“专业技能+实战能力”的复合型人才。“优秀主播不仅需要镜头表现力,还需掌握产品营销话术、用户心理分析及数据分析能力;而运营岗位则要求熟悉流量算法、平台规则和团队协作管理。”基地运营总监强调,随着行业规范化发展,具备职业素养、创新思维和抗压能力的毕业生更受企业青睐。
共探校企合作 搭建产教融合新平台
针对企业提出的用人需求,葛老师从专业课程体系、实训项目及学生能力培养方向展开介绍,并提出校企协同育人的初步构想。双方围绕“课程共建、师资共享、实习就业”三大主题达成共识:
1. 课程共建:邀请企业导师参与课程设计,将行业真实案例、实操工具纳入教学内容;
2. 实战赋能:联合开发直播模拟实训项目,由企业提供真实品牌产品、运营数据及导师指导,学生分组完成从选品、脚本策划到直播实操的全流程演练;
3. 岗位对接:基地为优秀学生提供实习岗位,优先录用通过考核的毕业生,同时校企联合举办“直播电商双选会”,定向输送人才。
以需求为导向 驱动教学改革与就业双赢
此次走访是财经系“访企拓岗促就业”系列行动的第三站,也是网络营销与直播电商专业向新业态、新职业拓展就业渠道的重要尝试。直播电商作为数字经济的新引擎,近三年岗位需求量年均增长超50%,但人才供给与行业需求的结构性矛盾依然突出。通过与企业面对面交流,教研室进一步明确了“产业需求嵌入教学、职业标准对接课程”的改革方向。
财经系将持续推进“访企拓岗”专项行动,联动更多直播电商企业、MCN机构及供应链平台,构建“行业—企业—院校”协同育人生态圈,同时启动校内直播实训中心,打造“理论教学+项目实战+岗位孵化”的人才培养闭环,为2025届毕业生高质量就业蓄力赋能。
财经系始终坚持以服务区域经济为导向、以学生就业为目标,此次调研不仅为市场营销专业转型升级注入新动能,更彰显了职业教育主动适应产业变革、精准培育应用型人才的使命担当。未来,校企双方将携手共探数字经济背景下产教融合的新路径,助力学生在“云端经济”浪潮中乘风破浪。