财经系物流管理专业积极探索“产教融合、校企合作”

财经系物流管理专业积极探索“产教融合、校企合作”

以高质量就业为导向，以职业能力和职业素养为中心是职业教育人才培养模式和教学改革的基本要求，这就要求深化校企合作办学的模式，真正实现学生的成长、成才、成人。财经系物流管理专业和北京苏宁物流有限公司（以下简称北京苏宁）拓展校企合作的模式，探索出了一条新的路子。

一、产教融合、校企合作的背景

从2010年开始，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》就提出了职业教育要实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。2017年9月24日中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，要求要改进产教融合、校企合作的办学模式。2017年12月19日国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，指出深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。学院也专门制定有关文件推动产教融合、校企合作向纵深发展。

二、北京苏宁概况

苏宁创立于1990年，在中国和日本拥有两家上市公司，是中国领先的商业企业，2017年苏宁控股集团以4129.5亿元的规模位居中国民营企业500强第二名。北京苏宁是苏宁控股集团的苏宁物流板块业务，公司位于北京市通州区物流基地，目前北京苏宁已经建成一期、二期、三期物流配送中心，四期正在建设中，另外还在天津北辰开放区拿到了500亩地继续开拓苏宁物流业务。北京苏宁是北京通州区的第二纳税大户，为北京的经济发展做出了贡献。目前和十几家院校签订了校企合作协议，能同时容纳2000多名实习学生。

 三、财经系物流管理专业与北京苏宁的探索亮点

1、校企融合提升专业建设内涵。根据上级相关精神和教学大纲、教学计划的安排，我专业把联合公司共同专业建设作为重要工作去做，北京苏宁的人事部经理栗文帝、仓储部经理江山作为物流管理专业的实践专家成员，为物流课程的开发提供了许多可行的公司标准和经验。

 2、“准订单式”培养筑牢就业底线。“准订单式”培养模式是“订单式”培养模式的前置磨合阶段，成熟后可签订“订单式”培养协议。我们和北京苏宁默认规则是：大三学生从事超过6个月以上的顶岗实习，实习结束后参加公司的考核，考核合格可以签订劳动合同，月薪在5000元左右（五险一金）。自2010级物流管理专业毕业以来，累计有200多人和北京苏宁签订了就业合同，其中2011级毕业生80多人和北京苏宁签订了就业合同。目前，北京苏宁的小组长层级管理岗位中我院物流管理专业学生占据了半壁江山，为此北京苏宁还赠送了旌旗，称赞我院输送了大批优秀人才。

3、“工学结合”培养打造开放式教学。我专业和北京苏宁推行“工学结合”培养模式，充分利用4.18、6.18、11.11电商狂购节日，厚实“工学结合”培养。从2015年开始我专业在电商狂购节日派出物流和营销与策划的学生践行“工学结合”，每次从事一周左右的客服、仓储、配送等岗位的实习。北京苏宁派人专门宣讲，我专业安排相关老师实习前动员，公司派车管接管送。实习期间公司给予每位学生每天90元的补助。通过和北京苏宁“工学结合”培养模式，学生不仅从公司学到了公司标准和岗位技能，还提升了自身的职业素质。

4、顶岗实习提升学生综合职业素质。顶岗实习是各专业学生的必修课。一直以来，我专业都非常重视学生顶岗实习工作，成立专门的领导小组，根据上级相关规定和学院制定的《学生顶岗实习管理办法》开展工作。到目前为止，累计超过300多名学生在北京苏宁参加了顶岗实习，其中2011级毕业生130多人参加了为期6个多月的顶岗实习。通过顶岗实习拓展我校学生的综合素质，积累了工作经验，培养了创业能力，端正了就业态度。

今后，财经系物流管理专业会把校企合作作为专业建设的工作重点，加强校企合作的广度和深度，进一步落实合作协议中的各项内容，提高学生的实用技能，培养更多适应社会要求的技术技能型人才。